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- 2026-08-01 发布于河北
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《彩色的翅膀》教案（2课时）-2026-2027学年统编版
新（教材）小学语文五年级上册
一、学情分析
五年级学已完成低中段语文积累，具备独立识字、默读概括
课文主要内容的基础能力，思维正处于具象思维向抽象逻辑思维过
渡阶段。在学习《梅花魂》后，学对作者陈慧瑛的文字风格有初
步接触，能读懂浅层叙事内容，但存在三处明显学习短板：第一，
难以结合环境细节、人物动作语言挖掘文
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