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- 2026-08-01 发布于江苏
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;情景导入;探究新知;
摆出下面的物体,从右面看一看。
;
从上面看一看。
;试试;这两个物体,从哪些面看到的图形是、完全相同?从哪一面看到的图形不同?;;2.先摆一摆,再看一看。;课堂练习;观察的物体;2.看一看,说一说。;(2)从右面看是的有哪几个?;有()个;(1)这两个立体图形从左面看到的图形不同。()
;;4.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状。
;从侧面看到的是;;这节课你们都学会了哪些知识?
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