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- 2026-08-01 发布于江苏
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第九单元整理与复习
第一课时《数的世界(1)》教学设计
教学内容:
苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第100页整理与复习(数的世界)第1—5题。
教学目标:
1.使学生进一步掌握除数是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法;能正确地进行上述口算和笔算,能应用商不变的规律用简便方法计算。
2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔算法则的理解,培养比较、归纳等思维能力,提升除法计算技能,发展除法口算和笔算能力,提升运算能力。
3.使学生进一步发展认真计算、追求正确结果、有错就改的良好习惯。
教学重点:
正确地选择计算方法,并提高计算的正确率。
教学难点:
正确地选择计算方法。
教学准备:
课件。
教学过程:
一、复习整理
数学小讲师环节。
谈话:同学们,这节课我们一起走进“数的世界”,大家回顾一下,本节课我们就整理与复习两、三位数除以两位数的相关知识。课前老师已经布置了预习任务,请先在小组里交流你们的预习成果。
活动要求:
1.说一说:两、三位数除以两位数口算的方法是什么。
2.想一想:四舍五入调商要注意什么。
明确:两、三位数除以两位数运算法则是用“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数试商。先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位去除。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
注意:余数要比初商小。
二、组织交流
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