5.3 诱导公式（一）-高一上学期必修一数学课件人教A版.pptxVIP

5.3诱导公式（一）;思考:前面学习的诱导公式（一）的内容是什么？它的作用是什么？;1.熟记并理解四组诱导公式及其探究思路.(难点）

2.学会利用四组诱导公式求解任意角的三角函数值.（重点）

3.利用四组诱导公式会进行简单的化简与证明.（重点）

4.培养学生化归、转化的能力;;微课1

思考：给定一个角α.

（1）角π-α、π+α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系？

（2）角-α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系？;;;;;?;讨论：观察四组公式，如何用一句话来概括？它们的作用是什么？;例1.利用公式求下列三角函数值：;A;讨论:你能归纳一下把任意角的三角函数转化成锐角三角函数的步骤吗？;例2.化简;将下列三角函数转化为锐角三角函数：;1、如何记忆公式？

2、三组公式的作用分别是什么？

3、求任意角三角函数的步骤？

4、在我们探究公式的过程中，主要运用了哪些思想和方法？;;C;B;C;悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老.

——拜伦