统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第一单元第4课《夺取解放战争的胜利》每课时（学习任务单）汇编（含两个任务单）.docxVIP

小学道德与法治五年级上册

第4课《夺取解放战争的胜利》第1课时学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

一、学习目标

1.通过研读课文内战背景图文，知晓战略决战到来的历史条件，体会共产党一心谋求和平、为人民造福的初心。

2.通过阅读课文、对照战役示意图梳理三大战役史实，掌握辽沈、淮海、平津战役的过程与战果，感悟解放军英勇无畏的战斗精神。

3.通过品读淮海战役百姓支前故事，明白人民群众是决战取胜的根本依靠，理解得民心者得天下的历史道理。

二、课前预习任务

1.简单说一说抗日战争结束后全国人民共同的期盼是什么。

2.默读本课开篇文字，用一句话概括国共两党在抗战胜利后对待和平建国的不同态度。

三、课堂学习任务

（一）学习任务一：读懂背景，认清决战时机

阅读课文内战背景板块，完成下面问题。

1.抗战胜利后，共产党主动赴重庆谈判，主张建立________；国民党表面和谈，暗中调兵，单方面发动内战。

2.经过两年多内战，战场主动权掌握在________手中，发起战略决战的时机成熟。

3.简单写出党中央判断战略决战时机成熟的两点依据。

（二）学习任务二：梳理史实，认识三大战略决战

结合课文文字与三大战役示意图，完成填空与简答。

1.三场战略决战先后顺序：________、淮海战役、平津战役。

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