新教材道德与法治创新教学设计详案：致敬劳动者2（三下）.docxVIP

三年级下册第二单元【劳动最光荣】

第4课致敬劳动者

第二课时

【教材解读】

《致敬劳动者》是道德与法治三年级下册第二单元第4课。第二单元的主题是“劳动最光荣”，旨在培养学生尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，提高劳动能力，并能养成良好的的劳动习惯。第4课正文由两个板块组成：“走近劳动者”和“尊重劳动者”。本课重在帮助学生初步树立对劳动者的尊敬之情，体会劳动艰辛，理解国家发展离不开千千万万劳动者，懂得尊重劳动者，珍惜劳动成果，并将感谢落实到具体行动中。

第一板块“走进劳动者”，从学生熟悉的身边劳动者切入，帮助他们认识生活中存在各行各业的劳动者，尽管岗位各异，但共享劳动者这一光荣身份。通过阅读与分享模范劳动者的故事，学生将感受其爱岗敬业，勇担重任，实于攻坚的精神，深化对普通劳动者工作艰辛与重要性的认知，从而树立热爱劳动，尊敬劳动者并向先进榜样学习的意识。

第二板“尊重劳动者”，帮助学生理解从事不同职业的劳动者地位平等，绝无高低贵贱之分。强调敬业既是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，引导学生树立爱岗敬业的价值观，并学习如何在具体行动上尊重与感谢劳动者。

两个板块体现了教材内容编排的递进逻辑，即从认知提升到情感激发，再到行为引导的逐步深化。

【学情分析】

三年级学生在日常生活中已接触过从事多种职业的劳动者，对这些职业和他们所从事的工作有一定的了解。然而，他们对不同职业劳动者