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- 2026-08-01 发布于河北
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《平移与平行》教案2（课时）-2026-2027学年北师大版
新（教材）小学数学四年级上册
一教学背景
学生在三年级已经直观感知平移运动，能区分生活中平移旋
转两类运动现象；本单元前两课时完成《线的认识》《相交与垂
直》学习，已经掌握直线射线线段特征，理解同一平面内两条
直线相交垂直两种位置关系，具备基础几何操作与观察能力。本
节课以“平移”为运动载体，引出第三种直线位置关系一一平行，
打通“图形运动”与“线的位置关系”知识壁垒，是学生建立完整
平面直线位置认知体系的
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