- 1
- 0
- 约8.13千字
- 约 27页
- 2026-08-01 发布于四川
- 举报
2502专科学前儿童发展心理学试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1.科学儿童心理学诞生的标志是()。
A.1882年普莱尔出版的《儿童心理》
B.1905年比奈-西蒙量表问世
C.1924年陈鹤琴出版的《儿童心理之研究》
D.1762年卢梭出版的《爱弥儿》
2.在儿童心理发展研究中,通过对儿童进行长期的、系统的追踪观察,记录其发展变化过程的研究方法是()。
A.横断研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.双生子研究
3.格塞尔的“双生子爬楼梯”实验证明了()对儿童心理发展的作用。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境教育
D.主观能动性
4.儿童脑的发展中,大脑机能成熟的顺序是()。
A.枕叶—颞叶—顶叶—额叶
B.额叶—顶叶—颞叶—枕叶
C.颞叶—枕叶—额叶—顶叶
D.顶叶—枕叶—颞叶—额叶
5.婴儿期(0-1岁)记忆的主要形式是()。
A.形象记忆
B.词语记忆
C.运动记忆
D.情绪记忆
6.维果斯基提出的“最近发展区”理论,主要是指()。
A.儿童现有水平与通过他人帮助能达到的水平之间的差异
B.儿童心理发展的敏感期
C.儿童生理成熟的临界点
D.儿童能够独立解决问题的水
原创力文档

文档评论(0)