2026年赣教版小学一年级数学上册第七单元《20以内进位加法》完整教案.docxVIP

2026年赣教版小学一年级数学上册第七单元《20以内进位加法》完整教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

本单元是2026年审定版赣教版小学一年级上册第七单元内容，属于《义务教育数学课程标准（2022年版2026年修订）》第一学段“数与运算”领域核心内容，承接本册第三单元《10以内的加减法》、第六单元《11-20各数的认识》的知识基础，是学生首次接触加法进位运算的核心模块，也是后续学习20以内退位减法、100以内加减法乃至多位数四则运算的关键奠基，在整个小学阶段运算知识体系中承担承上启下的作用。

（二）编排逻辑特色

赣教版本单元内容贴合江西本土学情设计，共分为3个梯度模块：第一模块为9加几，依托赣南脐橙采摘、井冈山红色研学等本土情境引入，渗透凑十法基础逻辑；第二模块为8、7、6加几，依托婺源油菜花计数、鄱阳湖候鸟统计等情境，引导学生迁移凑十法逻辑，初步感知“交换加数位置和不变”的运算规律；第三模块为5、4、3、2加几，引导学生自主推导算法，实现20以内进位加法的全覆盖。单元配套习题兼顾基础口算、算理表述、实际问题解决三类题型，符合第一学段学生认知进阶规律。

（三）核心素养对接

本单元教学紧密对接2026版新课标核心素养要求：通过运算算理的理解落实运算能力、数感培育；通过算式符号的认读、数量关系的梳理落实符号意识；通过本土实际问题的解决落实应用意识；通过小组合作探究、算法多样化对比落