初中三年级地理专题复习导学案:日本与俄罗斯的区域对比分析
??一、课标要求与学业质量标准对标
??本导学案严格对标《义务教育地理课程标准(2022年版)》关于“认识国家”部分的核心要求,聚焦于“区域地理”主题下的“不同尺度的区域”学习。学业质量标准旨在引导学生达到水平四(毕业要求)中关于“区域认知”和“综合思维”的核心素养层级。具体要求学生能够:运用地图和数据资料,描述日本与俄罗斯的地理位置、领土组成和首都;分别归纳日本和俄罗斯自然环境的基本特点,简要分析这些特点对当地人们生产、生活的影响;运用比较法,对比日本与俄罗斯在自然环境、资源条件、经济发展和人文特征等方面的异同,理解地理要素的相互联系
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