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- 2026-08-01 发布于河北
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1.1.1空间向量及其线性运算教学设计
课题1.1.1空间向量及其线性运算单元第一单元学科数学年级高二
(1)知识与能:1、理解和掌握空间向量的基本概念;
2、掌握空间向量的基本运算.
学习(2)过程与方法:通过高一学习的平面向量相关知识,推广引申,理解和掌握空间向量的
目标线性运算.
(3)情感态度与价值观:培养学生的类比思维,类比学习空间向量,运用向量的概念和运
算解决问题,增强学生的逻辑思维,培养学生的开拓创新能力.
(1)逻辑推理:运用向量运算判断共线与垂直.
核心
(2)直观想象:向量运算的几何意义.
素养
(3)数学运算:向量的加减、数乘与数量积运算及其运算律.
重点空间向量的概念及其线性运算
难点理解空间向显的线性运算
教学过程
教学环节教师
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