【暑假拔高训练】七年级全等三角形综合尖子生培优系列 专题05 半角、倍角模型的综合应用（原卷版）（北师大版）.docxVIP

专题05半角、倍角模型的综合应用

模型说明

应用：①利用旋转构造全等三角形；

②利用翻折构造全等三角形。

题型精讲

例1.（基本模型1）如图，在中，，，D、E是斜边上两点，且，若，，，则与的面积之和为（????）

A．36 B．21 C．30 D．22

【培优变式训练】如图，，，，，．

（1）求的度数；

（2）以E为圆心，以长为半径作弧；以F为圆心，以长为半径作弧，两弧交于点G，试探索的形状？是锐角三形，直角三角形还是钝角三角形？请说明理由．

例2.（正方形中的半角模型）（1）如图，在正方形中，、分别是，上的点，且．直接写出、、之间的数量关系；

（2）如图，在四边形中，，，、分别是，上的点，且，求证：；

（3）如图，在四边形中，，，延长到点，延长到点，使得，则结论是否仍然成立？若成立，请证明；不成立，请写出它们的数量关系并证明．

【培优变式训练】如图，四边形是正方形，E是边的中点，，且交正方形外角的平分线于点F．

(1)求证：；

(2)连接，则的值为__________；

(3)连接，设与交于点H，连接，探究之间的关系．

迁移应用

1．（1）如图1，在四边形中，，，E、F分别是边、上的点，若，可求得、、之间的数量关系为________．（只思考解题思路，完成填空即可，不必书写证明过程）

（2）如图2，在四边形中，，，E、F分别是边、延长线上的点，若，判断、、之间的数量