【暑假拔高训练】七年级全等三角形综合尖子生培优系列 专题07 对角互补模型的综合应用(解析版)(北师大版).docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于河南
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【暑假拔高训练】七年级全等三角形综合尖子生培优系列 专题07 对角互补模型的综合应用(解析版)(北师大版).docx

专题07对角互补模型的综合应用

模型说明

应用:通过做垂线或者利用旋转构造全等三角形解决问题。

题型精讲

例1.(基本模型)【课题研究】旋转图形中对应线段所在直线的夹角(小于等于90°的角)与旋转角的关系.

【问题初探】线段AB绕点O顺时针旋转得到线段CD,其中点A与点C对应,点B与点D对应,旋转角的度数为α,且0°<α<180°.

(1)如图①,当α=60°时,线段AB、CD所在直线夹角(锐角)为;

(2)如图②,当90°<α<180°时,直线AB与直线CD所夹锐角与旋转角α存在怎样的数量关系?请说明理由;

【形成结论】旋转图形中,当旋转角小于平角时,对应线段所在直线的夹角与旋转角.

【答案】(1)60°;(2)互补,理由见解析;【形成结论】相等或互补;(3)

【详解】解:(1)如图1,延长交于,交于,

,,

线段绕点顺时针旋转得线段,,,,

,,

,,,故答案为:;

(2)直线与直线所夹锐角角与旋转角互补,理由如下:如图2,延长,交于点,

线段绕点顺时针旋转得线段,,,,

,,

,,

,,直线与直线所夹锐角角与旋转角互补.

形成结论

由(1)(2)(3)可知:旋转图形中,当旋转角小于平角时,对应线段所在直线的所夹锐角角与旋转角:相等或互补.故答案为:相等或互补.

【变式训练】已知,点为等边三角形所在平面内一点,且.

(1)如图(1),,求证:;

(2

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