【暑假拔高训练】七年级全等三角形综合尖子生培优系列 专题03 倍长中线模型的综合应用（原卷版）（北师大版）.docxVIP

专题03倍长中线模型的综合应用

模型说明

题型精讲

例1.（基本模型模型）（1）如图1，AD是△ABC的中线，延长AD至点E，使ED=AD，连接CE．

①证明△ABD≌△ECD；

②若AB＝5，AC＝3，设AD＝x，可得x的取值范围是_______；

（2）如图2，在△ABC中，D是BC边上的中点，DE⊥DF，DE交AB于点E，DF交AC于点F，连接EF，求证：BE＋CF＞EF．

例2.（四边形中的倍长中线模型）如图，点P是∠MON内部一点，过点P分别作PA∥ON交OM于点A，PB∥OM交ON于点B（PA≥PB），在线段OB上取一点C，连接AC，将△AOC沿直线AC翻折，得到△ADC，延长AD交PB于点E，延长CD交PB于点F．

（1）如图1，当四边形AOBP是正方形时，求证：DF＝PF；

（2）如图2，当C为OB中点时，试探究线段AE，AO，BE之间满足的数量关系，并说明理由；

（3）如图3，在（2）的条件下，连接CE，∠ACE的平分线CH交AE于点H，设OA＝a，BE＝b，若∠CAO＝∠CEB，求△CDH的面积（用含a，b的代数式表示）．

例3.（培优综合1）已知：△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，点M是BE的中点，连接CM、DM．

（1）当点D在AB上，点E在AC上时（如图一），求证：DM=CM，DM⊥CM；????

（2）当点D在CA延长线