外研版（新教材）九年级英语上册Unit 2 Understanding ideas导学案.docxVIP

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Unit2Onthemoney

Understandingideas导学案

能识别并朗读与理财、储蓄和消费相关的词汇：spare,budget,saving,habit,account,sale,treasure等。能理解谈论金钱管理的核心句型：Howdoyoumanageyourpocketmoney?Whatsthebestwaytosavemoney?（学习理解）

能在阅读活动中准确捕捉关键信息（如理财方法、观点态度），完成填空、匹配等任务；能模仿示例，运用目标句型与同伴讨论如何合理使用零花钱。（应用实践）

能根据提示设计一份如何合理使用零花钱的演讲提纲或计划书，包含至少3个要素（资金来源、使用计划、意义）。能通过采访同学，整理不同的理财观点并进行班级汇报，体现语言综合运用能力。（迁移创新）

重点：1.掌握描述理财和消费的核心词汇及句型；

正确运用when引导的时间状语从句和where引导的地点状语从句。

难点：1.连贯地描述自己的理财计划和消费观念，逻辑清晰地整合资金来源、使用计划和意义；

2.在语境中准确区分和运用when引导的时间状语从句与where引导的地点状语从句。

一、单词填空

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