《水珠从哪里来》课件公开课教案教学设计资料.pptxVIP

2.水珠从哪里来教科版三下《水》单元

一、聚焦

一、聚焦装着冰块或冰水的杯子外壁，出现了许多水珠。这些水珠从哪里来？

一、聚焦：装冰水的杯子外壁水珠从哪里来？杯内的水蒸发变成水蒸气跑到了外面（杯内透气）杯内装了冰水杯内的水渗到了外壁上（杯内渗水）房间里的水蒸气跑到了杯子外壁上

二、探索：寻找证据，验证猜想冰水混合物玻璃片含有色素的冰水混合物冷冻过的空杯子冰水混合物冰水混合物选择实验材料，将观察到的现象记录在记录表上，准备汇报。

二、探索：寻找证据，验证猜想选择实验材料，将观察到的现象记录在记录表上，准备汇报。

二、探索：寻找证据，验证猜想猜测一：杯内的水蒸发变成水蒸气跑到了外面（杯内透气）实验步骤：擦干外壁盖紧玻璃片观察外壁是否有水珠

二、探索：寻找证据，验证猜想猜测一：杯内的水蒸发变成水蒸气跑到了外面（杯内透气）将没开封过的易拉罐饮料和塑料瓶饮料从冰箱里拿出，用毛巾擦干外壁，过一会儿外壁上也出现了水珠。

二、探索：寻找证据，验证猜想猜测二：杯内的水渗到了外壁上（杯内渗水）实验步骤：擦干外壁观察外壁水珠颜色的变化

二、探索：寻找证据，验证猜想猜测三：杯内装了冰水实验步骤：拿出冷冻过的空玻璃杯擦干外壁观察外壁是否有水珠

三、研讨：讨论交流，分享发现汇报交流：原来我的猜想是……，通过观察到……现象，现在的想法是……。

三、研讨：讨论交流，分享发现猜测四：房