第17课_制作网页展活动第2课时教学设计人教版初中信息科技七年级全一册.docxVIP

第17课_制作网页展活动第2课时教学设计人教版初中信息科技七年级全一册.docx

第17课制作网页展活动教学设计

课时二：制作科技项目子页（代码与AI辅助）

一、教学目标

核心素养目标信息意识：通过亲手制作科技项目子页，感知“代码编写”和“AI辅助”两种网页制作方式的差异与优势，建立“技术选择需结合需求”的认知，提升网页制作的技术应用意识。

计算思维：通过手写HTML代码制作网页，梳理“需求→标签选择→代码编写→效果预览”的逻辑；通过AI生成代码并调整，理解“精准指令→AI输出→人工优化”的智能协作逻辑，提升技术应用与优化思维。

数字化学习与创新：熟练使用记事本编写基础HTML代码，能运用在线AI模型生成网页代码并调整，完成科技项目子页制作，提升数字化工具综合应用与创新实践能力。

信息社会责任：在AI使用中，明确生成代码的版权归属；在网页制作中，规范使用素材（如标注图片来源），不抄袭他人代码，树立合法合规的技术应用意识。

具体目标能熟练使用记事本编写含“标题、图片、段落、超链接”的HTML代码，保存为.html文件并预览，完成个人负责的科技项目子页制作（方法一）。

能通过在线AI模型，输入“科技项目子页+指定标签”的精准指令，生成网页代码，能根据需求调整代码（如修改图片路径、调整段落内容）并预览（方法二）。

能选择两种方法中的一种完成子页制作，确保页面包含科技项目的核心信息（如项目名称、介绍、图片），符合小组规划的结构风格。