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我的音乐网页—发声练习—一、嗓音保护常识（教学设计）—人音版（简谱）音乐七年级上册

一、基本信息

教材版本：人民音乐出版社（简谱）音乐七年级上册

单元主题：发声练习

课时安排：1课时

授课对象：七年级学生

二、核心素养目标

本设计立足音乐学科核心素养，结合七年级学生处于变声期的生理特点及音乐学习基础，确立以下目标，实现“知识传授—能力培养—素养生成”的递进：

（一）审美感知

通过聆听不同音质的声音范例（如清澈的童声、沙哑的嗓音、富有穿透力的美声），辨析声音的健康状态与艺术表现力差异，建立对“健康嗓音”的审美认知。

在发声练习中，感受科学发声带来的舒适感与声音的和谐美感，初步形成对“科学用嗓”