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小学信息技术教学中编程教育对学生问题解决能力的培养研究论文

**摘要**

在小学信息技术教学中，编程教育已成为培养学生问题解决能力的重要途径。编程不仅是一种技术技能，更是一种思维训练，通过逻辑推理、分解问题、迭代优化等过程，帮助学生形成系统性的思维模式。本文旨在探讨编程教育如何通过具体的教学实践，有效提升小学生的問題解决能力，并结合实例分析其内在机制。研究指出，编程教育能够激发学生的创造性思维，培养其面对复杂问题的分析能力，为未来的数字化学习奠定基础。

**关键词**

编程教育；问题解决能力；小学信息技术；思维训练；创造性思维

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**一、概念阐述**

编程教育在小学信息技术教学中的核心价