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培训高等教育心理学知识竞赛考试题库50题及答案(二)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题只有一个最符合题意的选项）

1.高等教育心理学作为心理学的一个分支，其主要研究对象是（）。

A.中学生的心理发展规律

B.大学生的心理发展规律以及高等教育情境中的教与学的基本心理规律

C.教师的教学技能

D.社会大众的心理健康

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，大学生主要处于认知发展的（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.奥苏贝尔认为，若一个学习材料对学习者具有潜在意义，且学习者具有心向，则这种学习属于（）。

A.机械学习

B.有意义接受学习

C.有意义发现学习

D.试误学习

4.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要强调了（）对认知发展的作用。

A.物理环境

B.成熟

C.社会互动

D.强化

5.在动机归因理论中，韦纳将成败归因分为三个维度，即控制点、稳定性和（）。

A.可控性

B.内外性

C.普遍性

D.特异性

6.弗鲁姆的期望理论认为，激发力量的大小取决于（）。

A.效价与期望值的乘积

B.效价与工具性的乘积

C.激励与保健因素的比值

D.目标难度与能力的比值

7.所谓的“高原现象”通常出现在动作技能学习的（）。

A.认知阶段

B.联系形成阶段

C.自动化阶段

D.定位阶