传记类文本复习公开课教案教学设计资料.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.47千字
  • 约 14页
  • 2026-08-02 发布于浙江
  • 举报

传记类文本复习公开课教案教学设计资料.docx

传记类文本三大特点:以“真”为本,以“例”为骨,以“艺”为魂

传记是一种常见的\t/item/%E4%BC%A0%E8%AE%B0/_blank文学形式。主要记述\t/item/%E4%BC%A0%E8%AE%B0/_blank人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述,亦有自述生平者,称\t/item/%E4%BC%A0%E8%AE%B0/_blank自传。

传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的\t/item/%E4%BC%A0%E8%AE%B0/_blank史传或一般纪传文字;

另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。

一、内容真实:传记的生命线

传记的首要原则是真实。所有的人物、事件、时间、地点都应有据可查,这是传记区别于小说的根本特征。

《邓稼先》:杨振宁先生作为邓稼先的挚友,以亲历者和见证者的视角,详实记录了邓稼先的生平、求学经历、回国研制“两弹”的具体过程以及获得“原子弹、氢弹”突破的时间节点。文末引用邓稼先自己的话“我不能走”,字字有源,句句为真。

《太空一日》:杨利伟以第一人称自述,极其精确地还原了

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档