5用含有字母的式子解决问题第四单元节能减排——用字母表示数和数量关系结合具体情境了解方程的意义,会用含有字母的式子表示简单情境中的等量关系。(重点)经历将现实问题抽象成含有字母的等式的过程,积累将等量关系符号化的活动经验。(难点)在丰富的问题情境中感受生活中存在大量的等量关系,体验数学与生活的密切联系。学习目标回顾复习如果a=b,根据等式的性质填空。若a=b,则a+3=b+()若a=b,则a-()=b-939若a=b,则a×1.5=b×()若a=b,则a÷()=b÷101.510探索新知爸爸上半年省油量是多少
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