2扇形的初步认识五圆学习目标通过多种形式的操作进一步认识扇形,知道扇形的各部分名称;知道同一个圆里扇形的大小与圆心角有关。(重点)在学习过程中,培养观察能力、动手操作能力、抽象概括能力,发展空间观念;解决一些简单的实际问题。(难点)进一步提高与他人合作交流的能力,激发学习热情,培养自主意识。折扇情境导入扇形画笔扇形置物架情境导入说一说:这些图形与我们学过的什么图形有关系?与圆有关。情境导入这节课我们学习另一种平面图形--扇形。可以看成是圆的一部分。探索新知观察下面各圆中实线围成的图形,说说它们有什么共同点。(教材P72)它们都是由圆的两条半
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