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小学科学课程中科学探究与科学实践结合的反馈机制研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科学实践的结合是提升学生核心素养的关键路径。本文通过构建科学探究与科学实践相结合的反馈机制，分析其在教学实践中的具体应用与效果。研究发现，有效的反馈机制能够显著增强学生的科学思维能力、实践操作能力及创新意识。通过案例分析与实证研究，本文提出优化反馈机制的具体策略，为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

科学探究；科学实践；反馈机制；小学科学；核心素养

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###**一、引言**

科学教育是培养未来创新人才的基础工程，而小学阶段是学生科学素养形成的黄金时期。科学探究与科学实践作为科学教育