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- 2026-08-03 发布于江西
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年第期总第期
20237103
教学研究
在科学课程中以跨学科实践融入
中华优秀传统文化探析
王海英
摘要在科学课程中融入中华优秀传统文化是当前值得探索的重要课题中
:,。
华优秀传统文化具有丰富性、综合性、现实性、实用性、发展性、创新性等特征,
适合通过跨学科实践活动的形式融入科学课程按照科学课程教学的基本逻辑既
。,
可以围绕中华优秀传统文化内容设计完整的跨学科实践活动或项目又可以将中华
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