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2026年学区总校工作职责分工自查报告

一、自查工作总体开展情况

本次自查严格按照《XX市教育局关于开展2026年度区县、学区教育管理职责落实情况专项督查的通知》要求，由学区总校校长任组长，班子成员、各科室负责人、12所成员校（含7所公办小学、3所公办初中、1所九年一贯制学校、1所公办幼儿园）校级代表共同组成自查工作组，围绕职责分工的“完整性、匹配度、执行力、实效性”四个核心维度开展全链条核查。自查周期为2026年9月12日至9月26日，累计召开职责梳理专题会4次、岗位访谈37人次、查阅制度文件124份、实地核验工作成果72项、收集师生及家长有效问卷1862份，对学区总校现有11个科室、42个在编岗位、17个临时专项岗位的职责分工情况进行全面复盘，共梳理出职责边界清晰、运行顺畅的事项142项，需优化调整的事项19项，形成问题清单、整改清单、责任清单各1份，确保自查结果真实反映工作实际，整改措施可落地、可核验。

二、现有工作职责分工的落实成效

（一）核心管理职责覆盖完整，层级分工体系清晰

学区总校严格落实《XX区学区化办学改革实施方案》明确的10类法定职责，构建“总校统筹—科室牵头—成员校落实”三级责任体系，所有职责均明确到具体科室、具体岗位，无职责盲区。

1.党建与意识形态工作责任全覆盖：由党建办牵头，配备专职党务干部3人，下辖12个成员校党支部共12名专职党务联络员，2026年