6.1 图形的放大与缩小 课件 2026秋新苏教版数学六年级上册 .ppt

1图形的放大与缩小六放大与缩小学习目标在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。（重点）在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用。（难点）初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。情境导入观察下面的图形，想一想这3个圆有什么特点？可以由最小的圆依次扩大变成较大的两个圆。也可以由最大的圆依次缩小变成较小的两个圆。文辉用电脑软件处理自己拍摄的照片。下面四幅图中，图②～图④都是由图①变化后得到的。与图①相比，哪一幅图没有改变形状?你是怎样想的?(教材P93）探索新知图②的长是图①的2倍，宽没