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《护理教育学》试题库及参考答案(一)

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.护理教育学作为一门独立的学科，其研究对象主要是（）。

A.护理学生的心理发展

B.护理教育现象及其规律

C.临床护理技能的传授

D.医院护理管理

2.现代护理教育始于（）。

A.19世纪中叶

B.20世纪初

C.18世纪末

D.20世纪中叶

3.在布鲁姆的教育目标分类学中，属于认知领域最高层次的是（）。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价

4.“以问题为基础的学习”（PBL）的核心特征是（）。

A.教师讲授为主

B.学生被动接受知识

C.以临床问题为起点

D.以书本知识为中心

5.编写护理教学大纲时，首要考虑的是（）。

A.教学方法的选择

B.教学评价的方式

C.教学目标的确立

D.教材的版本

6.临床护理教学中，“带教制”的主要特点是（）。

A.一名教师负责一组学生

B.学生在临床完全独立工作

C.一对一的师生关系

D.通过远程视频进行教学

7.在护理教育评估中，信度是指（）。

A.测验结果的准确性

B.测验结果的一致性

C.测验内容的有效性

D.测验题目的难度

8.下列哪项属于行为目标模式的代表人物？（）

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.布鲁姆

D.杜威

9.护理教师在讲授“急性胰腺炎患者的护理”