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中小学学区化管理实施细则

第一章总则

第一条为深入贯彻落实国家及地方关于推进义务教育优质均衡发展的战略部署，深化教育体制机制改革，破解区域内校际发展不平衡不充分问题，全面提升中小学办学水平和教育质量，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关教育政策文件精神，结合本区域教育发展实际，特制定本实施细则。

第二条本细则所称学区化管理，是指在行政区划相对稳定的前提下，按照区域教育发展规划，将辖区内若干所中小学科学划分成若干个学区（或教育联盟、教育集团）。通过打破校际壁垒，建立学区内部资源统筹、师资流动、教研共建、设施共享、评价共进的运行机制，实现学区内学校优势互补、协同发展、整体提升，构建“校校成优、强强联合、强弱共进”的区域教育发展新格局。

第三条学区化管理遵循“属地管理、统筹规划，因地制宜、分类指导，资源共享、深度融合，内涵发展、质量为本”的原则。坚持立德树人根本任务，以促进学生全面发展和教师专业成长为宗旨，以创新管理体制和运行机制为动力，以扩大优质教育资源覆盖面为重点，全面提升学区化管理的实效性。

第四条本细则适用于本行政区域内各级各类公办义务教育阶段学校。普通高中及民办学校可参照本细则精神，结合自身实际探索实施。

第二章组织架构与职责分工

第五条建立健全“行政部门统筹主导、学区管理中心具体运作、成员学校自主参与”的三级组织管理体系。

第六条教育行政部门是学区化管理的领