病毒-教案人教版生物八年级上册.pdfVIP

第五单元第五章

病毒

一、教学目标

1.描述病毒的主要特征以及与人类生活的关系。

2.关注病毒与人类生活的关系。

二、教学点和难点

-（）教学点

病毒的主要特征，病毒与人类生活的关系。

二（）教学难点

病毒的主要特征。

三、教学设计思路

课堂授课环节，在导入阶段以新冠疫情为切入点，直接点明主题。然后，通

过展现病毒发现的科学史，引导学生进行推测实验结果、分析实验结果等活动，

初步了解病毒的大小等特征。接着，展示图片，通过学生的比较和归纳，认识病

毒的结构。接着，由病毒的结构引导学生进行读图推测、阅读材料提取关键词等

活动，认识病毒种类、生活方式和繁殖过程。在此基础上，引导学生阅读材料，

辩证地认识病毒与人类生活的关系。最后通过图解，总结归纳本节的内容。

四、教学过程

教学内容教师活动学生活动教学意图

简要点明新冠疫情，引出学生简要说出对新冠疫情联系生活，直接