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高中英语文学课程中的阅读教学与信息技术应用研究论文

**摘要**

高中英语文学课程中的阅读教学与信息技术应用研究论文，旨在探讨如何将信息技术融入文学阅读教学，提升学生的文学素养与阅读能力。通过分析当前阅读教学的现状与挑战，结合信息技术的优势，提出具体的教学策略与实施路径。研究表明，信息技术能够丰富阅读资源、优化阅读过程、激发学生兴趣，但需注意避免技术滥用，确保教学目标的实现。

**关键词**

高中英语文学；阅读教学；信息技术；教学策略；文学素养

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###一、引言

文学阅读是英语教学的核心环节，它不仅能提升学生的语言能力，更能培养审美情趣与人文素养。然而，传统的阅读教学模式往往受限于资源