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初中物理教学中的实验探究与科学探究方法培训研究论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学探究能力的重要途径，而科学探究方法培训则是提升学生核心素养的关键环节。当前，传统实验教学仍存在重操作轻思维、重结果轻过程等问题，导致学生难以真正掌握科学探究的本质。本文通过分析初中物理实验教学与科学探究方法培训的现状及挑战，提出优化策略，旨在促进实验教学与探究方法的深度融合，激发学生学习兴趣，培养其科学思维与实践能力。

**关键词**

初中物理；实验探究；科学探究方法；教学培训；核心素养

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**一、背景分析**

实验教学是初中物理教学的核心组成部分，它不仅能够帮助学生直观理解抽象的物理概念，还