2026 年下半年全国事业单位联考《综合应用能力（D 类）》冲刺预测试卷.docxVIP

2026年下半年全国事业单位联考《综合应用能力（D类）》冲刺预测试卷

本试卷适用于2026年下半年全国事业单位联考中小学教师类（D类）招聘考试，满分150分，考试时限120分钟。

*小学卷*

一、辨析题（30分）

有教师提出：小学低学段核心教育目标是培养学生良好学习习惯，“双减”政策明确要求小学一、二年级不得布置书面家庭作业，因此教师只要抓好课堂行为训练，无需额外开展课外实践活动，即可完成低学段教育任务。要求：判断上述观点是否正确，分析理由准确、条理清晰，字数350字左右。

二、案例分析题（60分）

阅读下列材料，回答问题：

材料1：三年级班主任林老师刚接手某街道中心小学新班，全班共42名学生，其中17名是外来务工随迁子女，普遍存在拼音基础薄弱、口算正确率不足55%的问题，多数性格内向，课堂上不敢举手发言；其余25名本地生源中，有11名学生学前已掌握三年级上册70%以上的知识点，课堂上经常走神，部分学生私下调侃随迁子女的口音，甚至故意藏起随迁子女的课本、文具。某次班级组织户外研学活动，本地学生普遍拒绝和随迁子女组队，有学生当众将随迁子女带的杂粮馒头扔到垃圾桶，称“穷人吃的东西脏”，林老师当场批评了该学生，学生却顶嘴：“我妈妈说不要和外地穷孩子玩，会被带坏。”

材料2：数学赵老师讲授《毫米、分米的认识》一课时，设计了三个教学环节：一是课堂播放建筑测量短视频，让学生直观感受不同长度