第7课 上课了，好好学 (教学设计)道德与法治统编版一年级上册2026.docxVIP

一年级上册第二单元《过好校园生活》

第7课《上课了，好好学》教学设计

一、教材分析

纵向分析:

本课教材立足于一年级学生的生活实际，以学生的第一视角展开，通过有趣的插图、生动的故事和简洁的文字等形式，向学生介绍课堂常规、学习态度以及与同学老师的相处之道。其内容紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中的“入学教育”学习主题，旨在帮助学生了解、适应课堂学习生活，进而更好地适应学校生活。

本单元以“过好校园生活”为主题，聚焦校园生活中的典型问题，《上课了，好好学》是本单元的重要组成部分。它落实了单元中关于引导学生适应课堂学习生活的要求，与《老师，您好》《拉拉手，交朋友》《课余生活真丰富》等课共同帮助学生全面了解校园生活的各个方面，让学生能够更好地适应学校生活，为后续学习和生活奠定坚实的基础。

横向分析：

《上课了，好好学》是一年级上册道法教材的内容。第一部分“课前准备好”旨在帮助学生学会做好两种课前准备，一种是课上用到的学习用品准备，一种是上课时的思想与精神准备。第二部分“认真听，勤思考”旨在引导学生学会倾听，积极提问并讨论探究问题的答案，在课堂上保持积极的学习状态。第三部分“大家一起学”旨在引导学生学会合作，养成良好的学习品质。第四板块“作业认真做”旨在鼓励学生认真完成各项作业，逐步养成良好的学习态度。这里的作业包含课堂上的书面作业、口头作业、技能训练作业和生活实践作业