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2026年秋北师大版高中地理必修二《人口与城市化》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时内容出自2026年审定北师大版高中地理必修二第一单元《人口与城市》第二节，是衔接第一节“人口分布与迁移”和第三节“城市空间结构”的核心过渡模块，属于人文地理的基础主干内容，

（1）对接2026版高中地理新课标“人口与城镇发展”主题要求，落实区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大地理核心素养的培养，对应学业质量水平2的考核要求，即学生能够结合实例解释城镇化的过程和影响。

2.教材内容设置贴合新时代国情，配套了2010-2025年我国城镇化率官方统计数据、粤港澳大湾区城市群建设案例、乡村振兴与城镇化联动发展的拓展阅读等素材，弱化了老旧的过时案例，更贴近学生的生活实际。

（二）内容逻辑

1.整节内容按照“是什么—怎么发展—有什么影响”的逻辑展开，分为三个核心模块：一是城市化的概念与核心标志，二是世界城市化进程的阶段划分与区域差异，三是城市化对地理环境的双重影响及治理措施，

（1）三个模块层层递进，符合学生从具象到抽象的认知规律，方便教师拆解教学任务，逐步落实教学目标。

二、学情分析

（一）知识储备基础

1.学生在初中阶段已经学习过城乡聚落的差异、我国人口分布的基本特点等相关知识，高一上学期完成了自然地理环境整体性、差异性等内容的学习，具备一定的地理知识基础，

（1）超过60%的