Unit 3 Work It Out Together第1课时 Get Started Close Reading（教学评教学设计）英语教科版六年级上册2026.docx

Unit3WorkItOutTogether

第1课时GetStartedCloseReading教学设计

单元

Unit3

课时

第1课时

语篇研读

【主题和内容】

本课语篇为两个亲子沟通对话，内容围绕子女与父母协商问题、寻求许可的情景展开。第一个对话中，Alice想参加攀岩俱乐部但担心父母不同意，Yiming建议她先倾听父母的担忧，再共同寻找解决办法。第二个对话中，Alice与父亲就参加攀岩俱乐部进行沟通——第一次提出时父亲因疲倦而推迟；第二次Alice端茶给父亲，在合适的时机提出请求，父亲表达安全方面的担忧，Alice说明有教练保障安全并接受训练次数上的协商，最终