3.8 从猜想到验证（教学课件）【含AI视频】科学苏教版一年级上册2026.pptx

第3单元苏教版一年级上册《从猜想到验证》

教学目标科学观念：明白猜想不一定正确，验证是判断猜想对错的最好办法；知道验证分为直接观察实验、依靠线索间接证据两种方式。科学思维：能遵循“先猜想、再验证”的完整步骤，简单对比猜想和验证结果，发现二者的相同与不同。探究实践：能参与圆形对比、碰碰球、晃盒子等课堂小活动，动手完成简单验证，清晰说出自己的猜想和验证结果。态度责任：愿意主动验证自己的猜想，小组讨论中敢于说出不同想法，明白科学探究出现不同意见很正常。

01趣味导入——圆的小骗局

看图猜大小小朋友快看这张图，中间两个橙色小圆，你们看着大小一样吗？大胆说一说你的猜想。

提出核心问题光用眼睛看容