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初中语文八年级上册核心素养知识清单

一、第五单元：文明的印迹——说明文阅读与理解

（一）单元导语与核心素养聚焦

本单元所选课文，如《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》等，均为典范的说明性文章，旨在引领学生跨越时空，触摸人类文明发展的脉络，感受古今中外的建筑之美、艺术之美、自然之趣与科技之光。【核心素养】聚焦于“语言建构与运用”和“思维发展与提升”，重点在于掌握说明文这一文体的基本特征，学会捕捉说明对象的独特之处，品味说明语言准确、严谨而又不乏生动的魅力，并体会其中蕴含的科学精神和人文情怀。

（二）【基础】说明文文体知识梳理【必知必会】

1.说明文的概念：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及事理的成因、功用的文章。【基础】

2.说明文的分类：

1.3.按说明对象分：【重要】事物说明文（如《中国石拱桥》，介绍具体事物）和事理说明文（如《大自然的语言》，解释抽象事理）。

2.4.按语言风格分：【基础】平实说明文和生动说明文（也称科学小品，如《蝉》）。

5.【高频考点】说明方法及其作用（必考核心）：【非常重要】

1.6.举例子：通过列举……的具体例子，真实具体地说明了事物的……特征，使说明更具体、更有说服力。

2.7.列数字：运用……等具体数据，科学准确地说明了事物的……特征，使说明更精确、更有权威性。

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