摘要
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统编版高中语文教材遵循“立德树人”的指导思想,贯彻新课标精神,是落实国家课
程意志的具体表现。“学习提示”作为统编版高中语文教材一大显著特点,体现了新教材
编写理念的变化,是实施教学的重要资源和凭借。统编版高中语文教材分为必修和选择性
必修两类,与必修教材相比,选择性必修教材呈现的课程内容和学习方式是必修阶段的进
阶,承载着本阶段特有的课程学习任务,所以作为教材重要组成部分的“学习提示”,也
会顺应教材变化,呈现出与必
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