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- 2026-08-05 发布于江苏
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同学们,四年级上册的数学学习,就像我们探索数学世界的一次新的远航。这一阶段,我们将接触到更多新奇的数学概念,掌握更多实用的解题方法。本文将为大家系统梳理本学期的核心知识点,并配以针对性的练习,希望能帮助大家巩固基础,提升能力,轻松应对学习中的挑战。
第一单元:认识更大的数
核心知识点梳理
本单元我们将眼界拓展到“万”以上的数。首先,要理解计数单位的概念,从我们熟悉的个、十、百、千、万,扩展到十万、百万、千万、亿……以及它们之间的十进制关系:相邻两个计数单位之间的进率是十。
大数的读写是本单元的重点。读数时,要先分级(从右往左每四位一级,可用虚线隔开),从高位读起,亿级和万级的数按个级的读法来读,读完后分别加上“亿”字或“万”字;每级末尾的0不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。写数时,同样先分级,从高位写起,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。
比较数的大小方法与以前学过的类似:位数不同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位相同,就比较下一位,以此类推。
近似数的学习也非常重要。生活中很多时候不需要精确的数,我们就用近似数来表示。求近似数常用“四舍五入”法,要看精确到哪一位的下一位数字,如果小于五就舍去,如果大于或等于五就向前一位进一。“四舍五入”到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
针对性练习
1.
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