9.从百草园到三味书屋训练提升课件(共22张PPT).pptxVIP

第三单元;★刷基础·学生用书P9;解析：A项中“云宵”应为“云霄”；B项中“一陈烟雾”应为“一阵烟雾”；C项中“渊搏”应为“渊博”。;解析：“人迹罕至”指少有人来，这里修饰“住宅小区、学校”不恰当。;解析：“开创”与“画卷”不搭配，“开创”应替换为“谱写”。;5.下面说法不正确的一项是（）。;三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

“人都到那里去了？！”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

“读书！”;于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……。”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。;6.同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标