3.1勾股定理的探究（第2课时勾股定理的证明）（教学课件）-2026-2027学年八年级数学上册（苏科版2024）.pptx

第3章勾股定理3.1勾股定理第2课时勾股定理的证明

学习目标12会证明勾股定理根据弦图解决线段长度问题或面积问题

新知探究两千多年来，勾股定理的证明一直令人着迷。公元3世纪初，数学家赵爽通过“弦图”证明了勾股定理。

问题新知探究如图，根据“弦图”的思路，用4张直角三角形纸片构成一个边长为c的大正方形。你能用这个图形证明勾股定理吗？acbacbABCDa

acbABCDa问题新知探究如图，大正方形的边长为c，则S正方形ABCD=c2。

问题新知探究?acbABCDa

尝试新知探究1.如图，用4张直角三角形纸片构成大正方形，你能用这个图形证明勾股定理吗？bbbba