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主题班会防欺凌学生发言稿

各位老师、同学们：

大家好。今天我们站在这里聊校园防欺凌这个话题，不是要讲空泛的大道理，而是要直面一个真实发生在我们身边、甚至可能随时触碰我们生活的问题。

根据最高人民检察院2024年发布的《未成年人检察工作白皮书》显示，2023年全国检察机关共受理审查逮捕校园欺凌和暴力犯罪嫌疑人3100余人，受理审查起诉4800余人；而中国教育科学研究院针对15个省市、100所中小学、近2万名学生的抽样调查显示，超过32%的学生表示自己曾不同程度遭受过校园欺凌，其中仅有不到40%的受害者选择主动告知老师或家长，接近15%的受害者选择“默默忍受”。更值得我们警惕的是，随着网络社交的普及，网络欺凌的发生率已经达到传统校园欺凌的1.8倍，70%以上的网络欺凌受害者同时遭受过线下的肢体或言语欺凌，双重伤害给未成年人造成的抑郁风险是普通学生的7.2倍。

这些数据不是冰冷的数字，而是一个个真实发生的故事。我先给大家讲一个去年我们市某中学发生的真实案例：初二学生小宇因为体型偏胖、性格内向，被同班3名同学起了“肥猪”“呆子”的外号，一开始只是课间偶尔调侃，后来发展到故意藏他的课本、往他的水杯里倒粉笔灰，甚至在体育课上故意把他推倒在地，拍摄他摔倒的视频发在班级群里取乐。小宇一开始不敢说，怕被报复，只是成绩越来越差，经常失眠、不想上学，直到家长发现他手臂上有自残的划痕，反复追问才知道他已经