高中数学二轮复习“素养立意·精准突破”教学设计——开学第一课 奋战五十天 迎接市一模.pdf

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高中数学二轮复习“素养立意·精准突破”教学设计

——开学第一课奋战五十天迎接市一模

一、教学设计与指导思想

本教学设计严格对标《普通高中数学课程标准(2017年版2025年修订)》的最新

精神,深度贯彻2026年教育部关于高考内容改革的核心要求。当前,高考命题已

彻底完成从“知识立意”“能力立意”到“素养立意”的根本性转型-。2026年教

育部一号文件明确提出命题要“融入科技前沿动态,加强项目式、探究式的真实情

境问题设计,更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质”-11。高三一模前的

五十

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