2026秋季学期幼儿园小班保教计划（最新完整）.docxVIP

2026秋季学期幼儿园小班保教计划

一、引言

2026年秋季学期是新生幼儿入园适应的关键学期，也是落实《学前教育法》《3-6岁儿童学习与发展指南》及2026年教育部学前教育提质增效、规范办园系列政策的核心阶段。小班幼儿首次脱离家庭专属照料，进入集体生活环境，面临生活作息、人际交往、学习模式的全方位转变，入园适应、情绪安抚、常规建立、习惯启蒙是本学期保教工作的核心重点。本学期，我班严格遵循教育部“以幼为本、保教并重、游戏为主、去小学化、重启蒙养习”的工作要求，坚决摒弃超前教学、知识灌输等违规行为，聚焦幼儿身心健康、情绪稳定、生活自理、初步社交与基础素养启蒙。立足3-4岁幼儿身心发展规律，立足班级新生实际情况，细化一日生活各环节保教流程，以温情保育筑牢幼儿安全感，以趣味启蒙培育幼儿良好习惯，以科学保教助力幼儿平稳度过入园焦虑期，逐步适应幼儿园集体生活。结合园所年度教研工作部署与小班幼儿发展需求，特制定本学期小班保教工作计划，全面规范班级保教工作，助力幼儿健康、快乐、自信成长。

二、指导思想

本学期小班保教工作以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《学前教育法》为根本遵循，全面贯彻2026年教育部学前教育规范化管理、幼儿园保教质量提升、幼小科学衔接前置启蒙等最新工作要求，严格落实幼儿园办园负面清单，坚守幼儿园“保教并重、保育为先”的小班办学原则。坚持以幼儿身心健