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2026秋季学期幼儿园小班保教计划

一、引言

2026年秋季学期是3-4岁幼儿首次集体入园、开启幼儿园集体生活的启蒙学期，是幼儿脱离家庭溺爱、建立集体意识、养成基本生活习惯、构建社交认知、奠定身心健康发展的关键起始阶段。本学期，我园小班保教工作严格对标《中华人民共和国学前教育法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》及2026年教育部学前教育规范化管理最新工作要求，坚持以幼儿为本、保教融合、游戏主导、科学启蒙的核心原则，坚决杜绝学前教育小学化、超前化、功利化现象。聚焦小班幼儿“入园适应、情绪安抚、习惯初养、安全奠基、兴趣启蒙”五大核心任务，全面细化一日生活保教流程，精细化落实生活照料、习惯培养、安全防护、五大领域教育、家园共育、环境创设各项工作。立足小班幼儿身心发展规律，尊重幼儿个体差异，以温情保教、趣味活动、宽松环境帮助幼儿快速缓解入园焦虑、适应集体生活，循序渐进培育幼儿良好品行与基础能力，为幼儿三年幼儿园学习生活及终身健康发展筑牢启蒙根基。

二、指导思想

本学期小班保教工作以国家最新学前教育政策法规为根本遵循，深入落实2026年全国学前教育普惠提质、规范管理工作部署，坚守“立德树人、保教为先、育人为本”的教育初心，紧扣幼儿园规范化、精细化、生活化保教工作标准。坚持“以游戏为基本活动、以生活为主要课堂、以关爱为核心载体”的小班保教理念，摒弃知识灌输式教学模式，聚焦