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2026年部编版小学五年级语文上册第三单元第11课《三打白骨精》通用教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课属于2026年部编版小学五年级语文上册第三单元的核心精读篇目，本单元以“中华古典名著初读”为主题，落实新课标第三学段“阅读文学作品，能梳理出情节脉络，分析人物形象，体会作品的表达特点”的核心素养要求，单元语文要素明确指向“提取故事核心信息，完整复述经典情节，初步感知古典白话小说的叙事特色”。

（1）《三打白骨精》改编自明代吴承恩《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》，作为学生系统接触古典长篇章回小说的开篇类文本，承担着搭建“短篇节选文本”到“整本书阅读”衔接桥梁的功能，既承接四年级下册《铁杵成针》、五年级下册《草船借箭》等浅易文言、名著节选的学习基础，也为后续整本书阅读任务群下的《西游记》整本共读活动做铺垫。

（2）部编版改编版本删除了原著中晦涩的韵文、不符合当代价值导向的封建迷信表述，保留了“三戏三打三责”的核心叙事脉络，用符合现代汉语规范的表达还原了古典小说“反复叙事”的典型手法，文本语言兼具动作性、冲突性、画面感，是落实语言建构、思维发展、审美创造、文化自信四维核心素养的优质载体。

（二）育人价值

1.本课的育人维度完全贴合2026新课标义务教育语文课程实施方案的要求，覆盖四层育人目标：

（1）语言建构层面，文本衍生大量与传统神魔小说相关的四字词