2026年陕教版小学三年级英语上册Unit8《Ilikebananas》说课教案.docxVIP

2026年陕教版小学三年级英语上册Unit8《Ilikebananas》说课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

本单元出自2024版陕教版小学英语三年级上册，属于2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题范畴下“健康生活方式与良好习惯”子主题，同步对接“人与社会”范畴下“日常人际交往与表达”子主题，核心育人导向为引导学生树立健康饮食意识、学会得体表达个人偏好。单元以“水果喜好表达”为核心主线，前接Unit7《Whatsthis?》的物品指认句型基础，后连四年级上册《Whatwouldyoulike?》的点餐交际内容，是小学低段英语“饮食类”主题的衔接性单元，承担着搭建“物品识别-偏好表达-情景交际”能力链条的作用。

（二）单元内容构成

本单元共分为3个功能板块：PartA为核心词汇与基础句型板块，包含banana、apple、pear、orange、grape、fruit6个核心词汇，Ilike.../Idontlike...基础句型，以及字母a在闭音节中发/?/的语音知识点；PartB为对话操练板块，设置了家庭水果餐、水果店购物2个真实情景，延伸出Doyoulike...?问答句型；PartC为综合实践板块，包含调查活动、歌谣演唱、单元检测3个模块，适配不同层次学生的能力提升需求。教材整体以陕教版固定角色李珊、刘正阳、苏洋的日常生活为情景载体，配图