2026年陕师大版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》精品教案.docxVIP

2026年陕师大版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》精品教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时为陕师大版2024审定版小学英语三年级上册Unit7《Mybody》第一课时，属于义务教育英语课程标准（2022版，2026落地实施要求）一级主题范畴下“人与自我”维度的“生活与学习”“健康生活”子主题，承接前6单元掌握的日常问候、文具识别、数字认读、家庭成员介绍等基础内容，是学生首次系统接触身体部位类主题词汇，为后续单元“运动行为表达”“健康习惯养成”相关内容学习搭建核心语言支架。

（1）本课时覆盖教材主板块ALet’sLearn、ALet’sDo全部内容，核心学习要素为5个面部五官类单/双音节词汇eye、ear、nose、mouth、face，以及功能句型“Thisismy+身体部位名词”，配套韵动指令“Touchyour+身体部位名词”，全部语言要素均符合三年级学生入门阶段听说优先、认读为辅的学习要求，词汇平均音节长度为1.2个，适配低段学生发音能力区间，单元后续3课时将逐步拓展四肢部位词汇、情景对话、综合展示任务，形成“词汇-句型-语用-素养”的梯度学习路径。

2.内容衔接性

（1）本课时主动关联已学旧知，复现三年级上册Unit5所学形容词big、small的使用场景，可引导学生在基础表达之上拓展出“Thisismybigeye