《小学综合实践活动课程的实施调查研究—以安康市区小学为例（附问卷）》13000字.docx

小学综合实践活动课程的实施调查研究—以安康市区小学为例

摘要：当前社会需要的是掌握一定科学知识、实践能力和运用科学知识的创新能力的综合性人才单一人才培养模式已经很难满足当今社会整体的发展的，因此，要进行教育的转变，进行不同策略的实施，从而培养多方面的人才。从小学时期要开始提高对学生的创新意识与实践能力的重视，培养每个学生的综合性发展。在收集并参考了相关文献之后，本文采用文献法，问卷法和观察法来研究和调查综合实践活动课程的实施情况。通过整理数据，分析发现，本研究针对学校对课程的重视缺失，管理不当，师资不全等原因进行分析并提出建议。希望能使安康市部分小学综合实践活动课程的有效实施，提高课程实施